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| 教育评价论文 | 2007-05-01 18:34 |
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浅谈素质教育下的学生评价 摘要：现代教育理论认为，学生的后天发展潜力巨大，只要有适宜的教育和评价，每个人都能获得充分的发展。随着课改的深入，我们逐步认识到全面评价学生是必要的，有助于学生健康、全面地发展，符合学生的长远利益。素质教育下的评价应该做到四个转变：变横向评价为纵向评价、变单一评价为多元评价、变静态评价为动态评价、变机械评价为人本评价。 关键词：评价 素质教育 转变 全面发展 教学评价机制，是对教育教学过程及其结果进行评价的各项标准的总和，其本质是教育的价值观问题。评价的督导职能直接影响着教育的取向，所以素质教育的深.. | |
| 阅读全文 | 张伟 | 1700次浏览 2篇评论 | 分类：未分类 | |
| 工作总结 | 2007-02-07 08:09 |
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工作总结 岁月流转，时光在曾经的日志上留下了深刻的足迹，“一万年太久，只争朝夕”，作为一名人民教育工作者，我在平凡的岗位上，在忙碌的工作中，耕耘着一份赤诚，播洒着一腔热血，收获着一份希望与感动。平凡自有宁静的伟大，在我的座右铭上永远只有两个字：前进。本学期，我在领导的关怀下，在同志们的大力支持下，在自我的努力下，较好的完成了教育教学任务，在此做工作总结如下： 一、思想方面 坚持马列主义，毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，践实“三个代表”，仔细研读胡锦涛总书记的“两个务必”，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，实事求是，与时俱进。不.. | |
| 阅读全文 | 张伟 | 415次浏览 1篇评论 | 分类：未分类 | |
